¡REPASAMOS LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS!

HOLA NIÑOS/AS, ¿OS ACORDÁIS DE LAS ÚLTIMAS CLASES EN LA ESCUELA?

HOY REPASAREMOS LO QUE APRENDIMOS HACE UNOS DÍAS.

AQUÍ OS DEJO UNOS VÍDEOS PARA VER Y REPASAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS CON LOS PADRES/MADRES.

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🟢¡EL CÍRCULO!🟢

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🟨¡EL CUADRADO!🟨

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🔺¡EL TRÍANGULO!🔺

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🟢🟨🔺¡REPASO Y ACTIVIDADES DE LAS TRES FIGURAS!🟢🟨🔺

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TAMBIÉN OS DEJO PARA QUE ESCUCHÉIS UNA CANCIÓN MUY DIVERTIDA CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.

POR ÚLTIMO OS DEJO EL ENLACE A ACTIVIDADES JCLIC, UN RECURSO QUE EXPLIQUE ANTERIORMENTE EN ESTE MISMO BLOG, ACOMPAÑADO DE TUTORIAL DE INSTALACIÓN Y USO DE LA PLATAFORMA.

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ENLACE ACTIVIDADES JCLIC PARA TODA LA FAMILIA.

YA PARA TERMINAR LA ACTIVIDAD, CONTESTAREMOS AL SIGUIENTE FORMULARIO PARA CONFIRMAR QUE HABÉIS APRENDIDO BIEN ESTAS 3 FIGURAS GEOMÉTRICAS!

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¡FORMULARIO DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS!

¡HASTA AQUÍ LA ACTIVIDAD DE HOY!

ESTOY DESEANDO VEROS DE NUEVO POR LA ESCUELA Y SEGUIR APRENDIENDO Y JUGANDO JUNTOS.

¡HASTA LA PRÓXIMA!

😀😘

Aplicaciones para Móviles sobre Matemáticas

Aplicaciones para Móviles o Tabletas 

Dos recursos para trabajar las matemáticas en casa sin necesidad de encender el ordenador.

En esta ocasión conoceremos un par de aplicaciones para utilizar con nuestros hijos/as en casa, sencillas y dinámicas.

Empezaremos con una aplicación que consiste en leer un texto con ayuda de los padres y al final encontramos tres opciones:

       1 --> Pregunta dirigida a los mas pequeños de la casa.

2 --> Pregunta dirigida a los Medianos de casa.

      3 --> Pregunta dirigida a los más grades de la casa. 

Cada una contiene una pregunta, la diferencia esta en la dificultad de la misma.

Un punto fuerte de esta aplicación es que la podemos usar en móviles, tableta o incluso en el ordenador desde su página web.

A continuación os adjunto un vídeo explicativo del Youtube donde lo explica muy bien, la explicación es en ingles pero se puede subtitular en español.

BEDTIME MATH

En segundo lugar veremos una aplicación que en este caso a mi me ha gustado más que la anterior, consta de un sistema muy sencillo en el cual el niño/a aprende a sumar.

El juego representa un puerto donde hay un barco, y en la orilla hay bloques cuadrados que representan cajas, en cada partida arriba el barco nos informan del número de cajas quieren subir a bordo, el niño tiene distintas cajas pero separadas (pack de 2, pack de 1, pack de 3) las cual tiene que ir agrupando hasta conseguir el número correcto y finalmente subirlo al barco.

Creo que es un recurso mucho más dinámico que el anterior y entretenido.

Aquí os adjunto un vídeo explicativo donde veréis el funcionamiento claro de la aplicación.

FIETE MATH

Finalmente espero que os hayan gustado estas dos aplicaciones y si alguna cosa no os ha quedado clara o queréis consultar cualquier cosa, podéis comentar este mismo post o contactar conmigo con el formulario que tenéis en la parte inferior derecha del Blog.

Hasta la próxima!

Rincón de Aula - La Lógica-Matemática

Rincón de Aula - La Lógica-Matemática

Lo que utilizaríamos como Rincón en el Aula, puede servir como actividad en casa adaptándola para trabajar distintas áreas de las matemáticas. 

Este Rincón, es un trabajo de aula con dos compañeras cuando estudiaba Técnico en Educación Infantil, son cinco actividades muy completas para trabajar el ámbito lógico-matemático. 

A continuación podéis ver una muestra de fotos de cada actividad.

RINCÓN DE LA LÓGICO-MATEMÁTICA

 Seguidamente procederemos a explicar las Actividades/Rincón de una forma rápida pero entendedora.

RINCÓN DE LÓGICO-MATEMÁTICA
OBJETIVOS	1.    Trabajar la lógico-matemática 2.    Aprender nuevos conceptos 3.    Trabajar la geometría 4.    Trabajar la serigrafía 5.    Trabajar con el volumen
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD	En primer lugar explicaríamos a los niños de que se trata este rincón matemático y les daríamos cuatro pautas para un buen funcionamiento. Para iniciar la actividad cantaremos una canción donde también trabajamos las matemáticas, que se llama "6 pequeños monos colgados de un cocotero" en esta canción aparece un cocodrilo que se come los monos y se tienen que ir restando. En nuestro rincón de matemáticas, encontramos cuatro actividades. En primer lugar encontramos una actividad que se llama "¿Cuántos pelos tengo". Esta actividad queremos trabajar los números, se trata de un chico sin pelo y los niños deben colocar pelo es decir, el número que pone en el papel con pinzas de tender la ropa. Así lo ven escrito y representado. Otra actividad que encontramos similar a esta es la de "El colgador". En esta actividad encontramos una percha con un número, y lo que tienen que hacer es colocar el número de pinzas de la ropa en la percha, representado de diferente manera, es decir en un lado 5 y el otro 5, o de otra manera 3 y al otro lado 7 (Representando la sumo o la resta). Otra actividad que encontramos es la de "Jugamos con la geometría" Esta actividad, se basa en que el educador / a enseñará al niño una figura geométrica. Los niños deberán decir el nombre de la figura y la educadora ubicará el nombre y a través de palos de helado deberán construir una figura igual que la que enseña el educador. Por último encontramos otra actividad que se llama "Existe el mismo volumen?". En esta actividad encontraremos diferentes recipientes para colocar el agua. Los educadores y las educadoras darán a los niños un recipiente con agua (de colores si se prefiere). Deberán colocarla en un recipiente y mirar a donde llega el agua, después deberán colocarla en otro recipiente distinto y mirar donde llega el agua. Deberán encontrar una respuesta, ya que observarán que no llega el mismo nivel, por lo tanto es de diferente volumen y en un recipiente más grande cabra mas agua que en uno mas pequeño.
MATERIAL	El material que hemos utilizado es el siguiente: ●     Percheros ●     Pinzas de la ropa ●     Agua ●     Plástico de plastificar ●     Vasos de plástico ●     Recipientes de distintos tamaños ●     Palos de madera ●     Pinturas ●     Rotuladores ●     Blue tac ●     Hojas ●     Goma Eva ●     Grapas ●     Velcro ●     Caja ●     Carpeta

Para terminar me gustaría sugerir algo, si a alguien no le queda clara alguna información o no tiene algún material en casa y quiere consultarme cualquier cosa, podéis comentar a bajo o si lo preferís tenéis el formulario de contacto al final del Blog y por último,espero que os hayan gustado las actividades.

Adivinanzas Matemáticas

Hoy os mostrare un Genially, un recurso fácil y gratuito para todos en el cual podemos crear actividades con distintas preguntas o adivinanzas para nuestros/as pequeños/as.

En primer lugar os dejo por aquí abajo un pequeño vídeo para crear una actividad en casa:

Aquí os dejo mi actividad Genially de Adivinanzas para nuestros/as pequeños/as, espero que lo disfrutéis y podáis aprender aún más. 

Vídeos Educativos para aprender a Sumar y Restar!

¿Queréis otro método para aprender matemáticas? 

Actualmente hemos visto un gran desarrollo de las nuevas tecnologías, es por esto que tenemos muchos recursos para poder aprender y practicar en casa o en cualquier sitio.

Hoy os traigo un recurso al cual todo el mundo puede acceder, algo gratuito y que todos/as conocemos. 

Esta herramienta nos permite encontrar todo tipos de vídeos en las redes, encontramos dese canciones para aprender los números como la que veréis seguidamente: 


Cantando los números:

Esta canción considero que es muy pegadiza y a los más pequeños les encantan porque a parte de aprender números también pueden bailar a la vez que aprenden y cantan.

Por otro lado también podemos aprovechar este método para encontrar clases virtuales a nivel infantil como son las sumas, algo muy sencillo pero que requiere mucha atención, es por ello que debemos encontrar vídeos atractivos para ellos/as y a poder ser que tengan un/a protagonista para poder identificarse con el/ella. A continuación veremos un par de vídeos de sumas y restas como ejemplo de estos métodos.

Sumar para niños de Infantil:

 

Sumar y Restar de 0 a 4 con nuestras amigas las abejas:

Espero una vez más que os gusten estos vídeos y nos vemos en la próxima actividad.

Muchas gracias!

Actividades jClic para toda la Família!

CON LAS ACTIVIDADES ↠jClic↞ APRENDEREMOS JUGANDO CON NUESTROS HIJOS/AS.

Como todos/as sabéis en estas fechas la educación se encuentra paralizada debido al COVID-19, es por ello que os traigo una magnífica idea para practicar en casa.

Iniciare este recurso con un pequeño vídeo donde enseño como descargar un par de programas que os pide, si no lo habéis echo anteriormente, empezaremos instalando Java y la aplicación jClic:

Enlace de la aplicación y descargas: https://clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/

Para empezar a usar la aplicación he preparado otro vídeo para poder buscar contenido de Matemáticas:

Link de Biblioteca de Actividades: https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=es

Por último como recurso para los docentes o familias en su casa os adjunto un pequeño vídeo explicativo para hacer vuestras propias actividades, dependiendo de lo que se quiera trabajar.

Finalmente solo me queda deciros que busquéis y creéis muchas actividades, lo disfrutéis y sobretodo aprendáis mucho!